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2021-06-14 18:49:06 来源:重庆代孕中心
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要充分重视非智力因素的培养。  家长才是最好的老师  随着科学育儿观念逐渐深入人心,孩子的早教问题越来越受到家长的重视,但给孩子早教的机会并非一定要去昂贵的早教中心。专家指出,家长不要简单寄望于某些早教机构、老师或帮助带养孩子的人,对婴幼儿的早期教育应体现在孩子生长发育的方方面面,家庭是孩子终生课堂,而父母是孩子的第一任教师。  早教内容必须适龄  婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期,不过,专家也指出,早教内容必须适龄化,而且,每个孩子都有自己的特点,早教也不能照搬别人的经验。  专家提醒,早教最重要的一点就是适龄化早教,而适龄早教远远不是混龄的早教中心可以完成的。适龄教育需了解不同年龄段孩子的生理、心理特点,顺应孩【34】子的发展规律进行相关的教育。它需要家长的亲自参与,与婴幼

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,我们之间不仅是父子,还是朋友,是哥们儿。”  刘宏胤每次工作完回家后,都会找个时间跟儿子一起开车出去兜兜风,在车里,他们可以聊任何想聊的事情。  他还会带儿子去参加很多有益的活动。比如陪儿子去踢球,希望可以锻炼儿子的意志和耐力;他还会带儿子去三里屯酒吧,他希望儿子可以真正的了解他在做什么。  “我会告诉儿子,男人去酒吧,不只是为了消遣,还有工作。但是我不许他喝酒。我希望他知道我去那儿干什么,我把他当大人。”也许就是因为他们这样相处,所以,儿子会跟他很亲近,也不会因为他们不能经常见面而疏远他。  刘宏胤还会跟儿子讲关于钱的问题。他告诉儿子,有钱很重要。有钱,可以做喜欢的事情,帮助自己爱的人。  后记  傲仁已经上学了,为了不耽误孩子的功课,宏胤专门将拍摄的时间定在了周末。周日的下午一家三口一起来到了作为拍摄地的

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儿之间形成以互动为核心内容的亲子关系,让孩子在爱和家的温暖中体会到欢乐的同时,轻松学到知识。  如0岁至1岁的孩子,要养成好的作息习惯,进行动作、语言训练;1岁至2岁的孩子,则应在快乐的亲子互动中,探索世界,认识自我,并锻炼体魄,促进语言发育;2岁至3岁的孩子,帮助宝宝养成良好生活习惯,培养宝宝对阅读的兴趣,强调亲子互动。  家长也是早教的主要对象  很多家长认为宝宝才是早教课上的重点教育对象,所以即使自己留下来陪宝宝也不会集中注意力,经常随意走动、接电话、刷微博、玩游戏、聊天……  专家指出,家长也是早教课的主要对象,早教课的意义在于帮助父母建立科学的早期教育理念,了解育儿知识,及时把握宝宝的敏感期,协助宝宝一起感受新事物。同时让家长懂得孩子在每个成长阶段的特点、兴趣和能力。好的早教中心还强调亲子互动,使家长通过与孩子共同游戏,掌握一些教育的方法与技能。  宫外孕  湿疹  怀孕的表现  【97】手足口病症

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状  宝宝感冒流鼻涕怎么办  孕中期注意事项  怀孕吃什么好  盆腔炎有什么症状  怀孕三个月胎儿图  早教≠早学习  很多家长喜欢用“会认多少个字”、“会背多少首诗”、“会数几个数”这样的标准来衡量孩子早教的效果。一些家长还错误地认为:只要上了早教课,我的孩子就会更聪明。  其实,早期教育不仅局限于智力开发,早教也不是培养“神童”。早教班并不是想象的神奇班,不是所有上过早教班的孩子将来就有所作为。一些家长攀比心太重,往往把自己没有实现的理想强加在孩子

的身上,因此期望值甚高,无形中剥夺了孩子快乐的童年。  专家指出,要做一个优秀的家长,必须要不断努力学习早期教育的知识,提高自身的教育意识,根据自己的孩子情况进行独立思考,必须清醒地认识到:真正天才和真正愚笨的孩子是极少数,大多数孩子都是平常的孩子,但是他们各自身上的潜能都会等待着家长去发现并挖掘出来。  精彩推荐:  揠苗助长不可取 八件事不能赶  导读:不少家长都希望自己的宝宝能够快点成才,正所谓“不能输在起跑线上”,过早学步、过早学写字、过早背古诗……似乎只要孩子能赶在别人孩子前做到这些事情那就肯定比其他宝宝棒。但实际上,有八件事却是儿童不能过早去做的,太赶反而会不利于孩子的发育。  >>更多早教知识?误区之一:家长为儿童购买许多营养品,却不重视日常三餐。儿童生长发育所需要的热能、蛋白【184】质、维生素和矿物质主要是通过每日三餐获得的。各种"口服液"、"滋补品"等摄入量本来很小,其中真正对身体有益【136】的成分仅是微量,有些甚至具有副作用